【少年闰土课文原文】《少年闰土》是鲁迅先生所著的短篇小说《故乡》中的一段节选，讲述了“我”与儿时的朋友闰土之间的深厚友谊，以及对童年生活的怀念。文章通过细腻的描写，展现了农村少年闰土聪明、勇敢、活泼的形象，同时也反映了当时社会的阶级差异和人与人之间的隔阂。
一、
《少年闰土》主要描述了“我”在回故乡时，回忆起童年时在故乡认识的一个好朋友——闰土。闰土是一个生活在农村的少年，他聪明、机灵，懂得许多“我”所不知道的事情，比如如何捉猹、如何看瓜、如何捕鸟等。两人曾经一起玩耍、一起学习，关系非常亲密。然而，随着年龄的增长，“我”和闰土之间逐渐产生了距离，最终也失去了联系。
文章通过对闰土形象的刻画，表达了作者对童年美好时光的怀念，同时也揭示了封建社会下人与人之间因阶级不同而产生的隔阂。
二、表格对比
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 鲁迅 |
| 出处 | 短篇小说《故乡》 |
| 时间 | 民国时期（1921年） |
| 主题 | 童年回忆、阶级差异、人与人之间的隔阂 |
| 人物 | “我”（鲁迅）、闰土、母亲、父亲等 |
| 闰土的性格特点 | 聪明、勇敢、朴实、勤劳、善于观察自然 |
| “我”的情感变化 | 从童年的快乐到成年后的失落与感慨 |
| 文章结构 | 回忆—现实—感悟 |
| 写作手法 | 对比、细节描写、心理描写 |
| 主要事件 | 捉猹、看瓜、捕鸟、送贝壳等 |
| 社会背景 | 封建社会末期，农村生活艰苦，阶级分化明显 |
三、结语
《少年闰土》不仅是一篇描写童年友情的文章，更是一篇反映社会现实的作品。它让读者感受到人与人之间的情感纽带，也让人思考社会变迁对个体命运的影响。闰土的形象鲜活生动，令人印象深刻，也让人们更加珍惜当下的生活与人际关系。
