【山东小学体育达标测试标准】为了全面贯彻国家关于加强青少年体育工作的指示精神，山东省教育厅结合本省实际情况，制定了《山东省小学体育达标测试标准》。该标准旨在通过科学、系统的体育测试，促进小学生身体素质的全面发展，提高学生的运动能力和健康水平。
该标准涵盖了多个项目，包括但不限于身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等。这些项目不仅能够反映学生的身体机能和运动能力，还能帮助学校和家长及时了解学生的健康状况，为后续的体育教学和健康管理提供依据。
以下是《山东省小学体育达标测试标准》的具体
一、测试项目及标准（按年级划分）
| 项目 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 身高（cm） | 120-130 | 125-135 | 130-140 | 135-145 | 140-150 | 145-155 |
| 体重（kg） | 22-30 | 24-32 | 26-34 | 28-36 | 30-38 | 32-40 |
| 肺活量（ml） | 700-900 | 800-1000 | 900-1100 | 1000-1200 | 1100-1300 | 1200-1400 |
| 50米跑（秒） | 9.5-10.5 | 9.0-10.0 | 8.5-9.5 | 8.0-9.0 | 7.5-8.5 | 7.0-8.0 |
| 立定跳远（cm） | 80-100 | 90-110 | 100-120 | 110-130 | 120-140 | 130-150 |
| 坐位体前屈（cm） | 10-15 | 12-17 | 14-19 | 16-21 | 18-23 | 20-25 |
| 1分钟跳绳（次） | 60-80 | 70-90 | 80-100 | 90-110 | 100-120 | 110-130 |
| 1分钟仰卧起坐（次） | 20-30 | 25-35 | 30-40 | 35-45 | 40-50 | 45-55 |
二、测试意义与目的
1. 促进学生体质健康发展：通过定期测试，发现学生在身体素质方面的不足，有针对性地开展体育锻炼。
2. 增强学生体育意识：让学生认识到体育锻炼的重要性，养成良好的运动习惯。
3. 优化体育教学为学校体育课程的设置和调整提供数据支持，提升教学质量。
4. 家校协同育人：让家长了解孩子的身体状况，形成家庭与学校共同关注孩子健康的良好氛围。
三、实施建议
1. 各学校应按照标准制定详细的测试计划，并确保测试过程的安全性与公平性。
2. 测试结果应作为学生综合素质评价的一部分，纳入学生成长档案。
3. 对于测试未达标的项目，学校应安排专项训练或辅导，帮助学生逐步提升。
通过严格执行《山东省小学体育达标测试标准》，不仅能有效提升小学生的身体素质，也为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。同时，也有助于推动全省学校体育工作的规范化、科学化发展。
