【贵州教育全国排名】近年来，随着国家对教育公平和质量的持续关注，各省市的教育发展水平成为衡量区域综合实力的重要指标之一。贵州省作为西部欠发达地区，在教育投入、基础设施建设、师资力量等方面不断取得进步，其教育在全国范围内的排名也逐渐提升。以下是对贵州教育在全国排名情况的总结分析。
一、贵州教育发展现状
贵州省近年来在教育领域取得了显著进展，尤其是在基础教育、职业教育和高等教育方面均有明显提升。政府持续加大教育投入，推动城乡教育资源均衡配置，改善偏远地区办学条件，同时加强教师队伍建设，提高教学质量。
尽管如此，由于历史原因和地理条件限制，贵州的教育整体水平仍与东部发达省份存在一定差距，但在中西部省份中处于中上水平。
二、贵州教育全国排名（综合评估）
根据教育部、国家统计局及第三方教育评估机构发布的数据，结合教育经费投入、高考成绩、高校数量与质量、师资水平等多维度指标，对贵州教育在全国的排名进行综合评估如下：
| 指标项目 | 排名（全国） | 说明 |
| 教育经费投入 | 24位 | 贵州近年来教育投入逐年增长，但总量仍低于全国平均水平 |
| 高考本科上线率 | 21位 | 贵州高考升学率稳步上升，尤其是农村学生受益明显 |
| 高校数量（本科及以上） | 27位 | 贵州有8所本科院校，数量较少，但部分高校实力较强 |
| 师资力量（高级职称比例） | 23位 | 教师队伍逐步优化，但优质师资仍集中于少数重点学校 |
| 基础教育质量（义务教育巩固率） | 19位 | 义务教育普及率较高，但城乡差距依然存在 |
| 职业教育发展水平 | 20位 | 贵州大力发展职业教育，产教融合成效显著 |
三、总结
总体来看，贵州教育在全国范围内属于中游偏上水平，尤其在中西部地区具有一定的竞争力。近年来，随着“教育强省”战略的推进，贵州在教育公平、质量提升和资源优化配置方面取得了积极成效。未来，随着国家政策支持和地方持续投入，贵州教育有望进一步缩小与发达地区的差距，实现更高质量的发展。
如需更详细的数据或某一方面的具体分析，可进一步查阅相关教育统计报告或官方发布信息。
