【五猖会中的对比句子及赏析】《五猖会》是鲁迅先生散文集《朝花夕拾》中的一篇，记述了作者童年时期对“五猖会”这一民间庙会的期待与现实之间的落差。文章通过细腻的描写和深刻的反思，展现了封建礼教对儿童天性的压抑以及作者对传统文化的复杂情感。
在本文中，鲁迅运用了多种对比手法，使文章更具表现力和思想深度。以下是对《五猖会》中典型对比句子的总结与赏析。
一、
《五猖会》主要讲述了作者童年时对迎神赛会的浓厚兴趣，尤其是对“五猖会”的期待。然而，当真正有机会参加时，却被父亲要求背诵《鉴略》，导致他失去了游玩的乐趣。文章通过这种期望与现实的强烈对比，揭示了封建教育对儿童天性的压制，也表达了作者对自由成长的向往。
文中多处使用对比手法，如对“热闹”与“压抑”的对比、对“童心”与“礼教”的对比、对“期待”与“失望”的对比等，增强了文章的思想性和艺术性。
二、对比句子及赏析（表格形式）
| 对比句子 | 对比类型 | 赏析 |
| “我笑着跳着，催他们要搬得快些。” | 童年的兴奋与后来的压抑 | 表现了作者童年时对五猖会的热切期盼，体现出孩童纯真的快乐。 |
| “父亲却命令我：‘去拿你的书来。’” | 期待与现实的冲突 | 父亲的命令打断了作者的兴奋，表现出家长权威对儿童自由的限制。 |
| “我似乎从头上浇了一盆冷水。” | 情绪的骤变 | 这一句形象地描绘了作者因被要求背书而感到的失落与挫败感。 |
| “我忽然觉得，这五猖会，竟没有我先前所想的那么好。” | 希望与现实的落差 | 表现出作者对五猖会由热烈期待到失望的心理变化。 |
| “我至今还记得，那夜的灯火辉煌，人声鼎沸。” | 热闹场景与内心冷清 | 通过外部环境的热闹反衬作者内心的孤独与失落。 |
| “我那时并不知道这所谓的‘五猖’是什么东西。” | 认知与现实的差距 | 表明作者对传统习俗的不了解，也暗示了他对文化的疏离感。 |
三、总结
《五猖会》通过对童年经历的回忆，展现了鲁迅对封建教育和传统文化的深刻反思。文章中大量的对比手法不仅增强了语言的表现力，也让读者更直观地感受到作者的情感变化与思想深度。这些对比句子从不同角度揭示了个体与社会、理想与现实之间的矛盾，使整篇文章更具思想性和感染力。
通过这样的对比分析，我们不仅能更好地理解作品的主题，也能更深入地体会鲁迅笔下的情感世界与时代背景。
