人教版一年级上册道德与法治集体备课点评(人教版一年级上册道德与法治教案)

导读 您好,今天张张来为大家解答以上的问题。人教版一年级上册道德与法治集体备课点评,人教版一年级上册道德与法治教案相信很多小伙伴还不知道,...

您好,今天张张来为大家解答以上的问题。人教版一年级上册道德与法治集体备课点评,人教版一年级上册道德与法治教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:天马行空O 第一学期道德与法制教案 开开心心上学去 教学目标: 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

2、 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。

3、 3、动手制作课程表,热爱学习。

4、 教学重点、难点:: 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

5、 教学准备:多媒体课件 教学时间:1课时 教学过程:(学生活动时间约32分钟) 一、导入。

6、 师自我介绍。

7、 2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。

8、你们喜欢上学吗?板题:我上学了。

9、 3、“击鼓传花”——介绍自己。

10、(让每个学生都有进行自我介绍的机会。

11、) 二、点播课文彩图,传授新内容。

12、 课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么? 2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,  3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言) 4、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结) 5、上学了,我们的生活发生了什么变化呢?二、活动过程5知识与技能:能分辨铃声的不同含义,学习根据铃声的指示进行学校生活。

13、1(根据学生回答进行板书:上课铃声响,赶快进课堂。

14、书本摆整齐,专心把课。

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